Страница впервые опубликована на официальном сайте ВДЦ "Орлёнок" по адресу http://www.orlyonok.ru/gaz/gaz8.html, ныне удалена и не существует. Повторно опубликована здесь с разрешения автора - Николая Житкова. Дизайн оригинала сохранён (Н. Житков ©).    

25 октября 2001 год   

Газета для детей и подростков Всероссийского детского центра "Орленок"   

Как быстро летит время! Ну почему, почему?? Кажется, только недавно мы приехали в “Орленок ”, а уже скоро надо будет уезжать, расставаться с друзьями, с вожатыми, с лагерем, таким любимым и дорогим. Конечно же, потом будут другие дела, интересы, города, знакомые и встречи... Но это потом, и так хочется отдалить это время. Хотя, “что ни делается, все к лучшему!”, а мы точно знаем, что этот месяц, проведенный в нашем чудесном лагере мы не забудем..
Мы вернемся домой уже немного другими, потому что именно “Орленок помог нам многое понять, в первую очередь, помог найти себя, научил ценить дружбу, уважать и любить...
Мы увезем с собой частичку тепла и радости, подаренные ”Орленком“.
”Орленок“, мы никогда не забудем тебя!

Юлия Батурова, Елена Калинина

14 октября в детском лагере “Звездный” прошел форум делегаций...
Ни для кого не секрет, что каждую смену во Всероссийский детский центр “Орленок” приезжают тысячи мальчишек и девчонок со всей России. А наша страна славится большими городами, старинными храмами, лесами, морями, природными ресурсами, многовековой историей и культурой народов, населяющих ее. Этот форум стал своего рода визитной карточкой регионов, из которых приехали ребята - это: Московская область, Ненецкий автономный округ, Ростовская область, Чеченская Республика, Ярославская область, Алтайский край, Ивановская область и другие.... Каждая делегация старалась рассказать о самом главном, о самом красивом, поделиться самым ценным - тем, чем гордятся в этом крае. Надо сказать, что ребята подошли к этому творчески. На большой и красиво оформленной сцене Дворца Культуры и Спорта звучали песни, стихи, благодаря актерским способностям ребят перед зрителями оживали исторические образы: Екатерины Великой и Ярослава Мудрого, Князя Юрия Долгорукого и Петра I; лилась прекрасная музыка; один видеосюжет о памятниках архитектуры сменял другой. Мальчишки и девчонки не просто делились красотой своего края , они приглашали в гости. И чувствовались в этих словах неподдельные открытость и щедрость души Российской.
В завершение все взялись за руки, образовав большой Орлятский круг, и песня стала одной для всех... И от этого вдруг тепло и уютно стало на душе - как дома... Ведь, несмотря на то, что мы такие разные, у нас много общего - нас объединяет любовь к нашей общей Родине - России! И как приятно осознавать, что и от нас тоже зависит, какой она станет в будущем, в “нашем настоящем". А мы уж постараемся сделать все для того, чтобы она стала еще лучше и краше!

Юля Байрамова, Кирилл Черкашин

ФОРУМ ДЕЛЕГАЦИЙ

В морском классе

10 смена в “Штормовом” проходила под таинственным названием - “ТЕРРА-ИНКОГНИТА”. Во всех экипажах проходили лекции на экологическую тему. Нам рассказывали о морских обитателях, о растениях, о почвах и минералах, и еще о многом интересном.
Я хочу рассказать о полюбившихся мне лекциях на морскую тему. Наш руководитель с большой любовью рассказывал нам на этих занятиях о море, о его необыкновенном мире. Например, в Черном море очень распространена раковина рапана, но мало кто знает, откуда и каким образом она была завезена. Враг рапанов - морская звезда, но из-за низкой солености в Черном море она не живет, поэтому раковины хорошо размножаются и вырастают до больших размеров. В нашем морском классе есть аквариум, который мы заполняли всей дружиной. Сейчас в нем уже живут разные виды рыб и крабов.
Из морских занятий я многому научилась. Я всегда любила природу. Теперь я не просто ее люблю, я стараюсь защищать ее. В мире так много грязи, и самое страшное, что мы, люди, сами загрязняем нашу природу. Всем известно, что очень много мусора выбрасывается в море, а так же в него попадает нефть. Каждый день из-за этого погибают морские животные.
Люди, давайте попробуем жить не только для себя, но и не в ущерб природе!

Ирина Никитина

Все знают “Орлятскую” школу. А участники десятой смены первый раз пошли туда 8 октября. Многие пошли с радостью, что будут учиться после недельного перерыва, многие пошли с тревогой, что за неделю отстали от программы, но всем очень хотелось узнать: какая она - эта школа? Наверняка, она какая-нибудь необычная?!
Оказалось, что она и вправду необычная. Здесь интересней и легче всех, конечно, школьникам. Еще бы! Ведь они носят с собой в школу только письменные принадлежности, а учебники и тетради им раздают дежурные в классе.
Преподаватели умеют найти индивидуальный подход к каждому ученику ... Но это ведь мое сугубо личное мнение, а что же думают по этому поводу другие ребята? Как они относятся к “Орлятской” школе? Для того, чтобы это узнать, я и обратилась к ним на перемене с этими вопросами : Если бы не было этой школы, мы бы очень отстали от программы. Она много значит для меня. И мне здесь очень нравится. (Юля Старкова)
Школа для меня - это новые учителя, новые интересы. Я надеюсь, что она станет кусочком своей родной школы для каждого! (Маша Полухина)
“Орлятская” школа для меня значит временное место учебы, где можно отдохнуть от привычных учителей, от домашнего задания, от надоевших одноклассников. (Юля Кочкина)
Школа в “Орленке” для меня - это встреча с интересными, мудрыми людьми - учителями, новые знания, успехи в учебе... (Даша Махмутова)
Для меня учеба - это все! В “Орлятской” школе очень хорошие учителя, они все мастера своего дела. Особенно мне нравятся учителя алгебры, физики и истории. (Таня Иванова)
Для меня “орлятская” школа - это часть моей жизни в смене. (Саша Тихонова)
Я очень боялась отстать от школьной программы, но учителя этой школы помогли мне наверстать упущенный материал. Для меня школа - это, прежде всего, знания. (Анжела Костенко)
“Орлятская” школа для меня значит то же, что и обычная школа - учителя-профессионалы и нужные знания. (Надя Мосина)
Вот такие разные мнения и взгляды у учеников “орлятской” школы... Но в одном они все-таки совпадают: школа, как говорится, она и в Африке школа! Здесь можно получить знания, а это и есть самое главное для нас - учеников.

Майя Жилова

СКАЖЕМ
СИГАРЕТАМ:
“СТОП”!

Как вы думаете, существует ли проблема курения? Много ли ваших знакомых курит? Почему вы стали курить?
Именно эти вопросы стали очередной темой нашего соцопроса, темой, надо сказать, давно наболевшей.
Ответы были откровенными, и мы не станем их цитировать - попробуем подвести общий итог. Оказалось, что: во-первых, часть ребят начинает курить очень рано - в 5 классе, с 13-14 лет. Половина из них подражают товарищам по школе, двору, причем, как правило, более старшим. Еще почти половина ребят курит из-за стремления к необычности, таинственности: ведь надо раздобыть сигареты и спички, спрятаться в укромном месте... Это похоже на маленькое приключение; во-вторых, привычка - именно этим можно объяснить курение многих людей, которые и рады бы бросить это никчемное занятие, да не могут изменить своей вредной привычке. Привычка курить настолько прочно вошла в быт, что внешне приобретает вид необходимой жизненной потребности. Курящие курят утром после пробуждения, до и после еды, на отдыхе и в напряженном умственном труде, в традиционном “Перекуре" и после физической работы, и в конце дня - на сон грядущий. Очень быстро вырабатывается своеобразный рефлекс курения, когда вид красиво оформленной пачки сигарет или коробки папирос, запах, аромат дыма и другие атрибуты курения делают подростка заядлым курильщиком. В распространении этой вредной привычки имеет значение своеобразное принуждение детей со стороны курящих. В школах курящие считают некурящих трусами, “маменькиными сынками", не вышедшими из-под опеки родителей, несамостоятельными. Желание избавиться от такого мнения товарищей, встать вровень с курящими достигается с помощью первой выкуренной сигареты.
Независимо от характера причин, толкнувших на курение, оно, как правило, повторяется. Желание покурить, вдохнуть аромат табачного дыма и затянуться приходит, но, к сожалению, становится все более сильно зависимым. Курение - часть нашего негативного образа жизни, элемент взрослого“поведения” - сложное действие, сопровождаемое определенными ощущениями и основывающееся на различных биохимических процессах. Курение следует рассматривать как привычку, переходящую в нарко-тическую зависимость.
Что же делать? Как бороться с этой вредной привычкой? Над этим вопросом ломают головы многие врачи, специалисты. Есть способы излечения от табачной наркотической зависимости, но только ты сам можешь сказать сигаретам “СТОП”! Только ты, и никто другой не сможет тебе помочь избавиться от этой вредной привычки!

Татьяна Прокофьева, Елена Шмитке

Друг мой! Хочешь постигнуть тайны новых мест? Я приглашаю тебя в путь постижений тайн "Орленка", нашего светлого и прекрасного города! Если ты готов, то прислушайся, и услышишь голоса моря, крики чаек, шум деревьев. Голоса всего того, что ты видишь вокруг. И если ты будешь внимательным, то откроешь для себя великую тайну "Орленок"!

Сейчас мы пойдем по набережной и увидим необычный камень:

“Я камень. Я помню: здесь было начало.

Здесь музыка первой линейки звучала.
Здесь стартовали впервые орлята ...
Когда это было, взгляните на дату“.
12 июля 1960 года день рождения нашего города-мечты, города детства. Сюда в 1959 году приехали первые строители, люди, сердцем и душой преданные своему делу. А работа была очень нелегкая. Это горы, покрытые густым лесом, там, где ДАК, змеиная гора. Где стадион, было болото; там, где д/л "Звездный" и "Стремительный", были пашни и фруктовые сады. Грунт был очень коварен. Во многих местах насыщен водами. Четыре раза размывало фундамент д/л "Стремительный". Надо было делать особый фундамент и забивать сваи. И вот строительство началось. Бульдозеры прокладывали первые трассы и готовили площадку для первого палаточного городка. На месте маленькой туристической базы разворачивалось необычное строительство первого лагеря "Солнечный". Но с первых дней этот лагерь не назвали "Солнечный". А назвали его "Орленок". Вы спросите: “ почему?”
Вдоль сосновой аллеи мы с вами направимся к Площади Славы нашего лагеря. Посмотрите, в центре нашего города вы увидите “летящего” мальчишку. Он идет навстречу ветру, он идет из прошлого в настоящее, он всегда там, где нужна помощь!
"Орленок, орленок, взлети выше солнца!" "Орленок" - символ нашего лагеря, вера в честь, добро и справедливость, вера в счастье, вера в помощь всех тех людей, которые тебя окружают. Помог "Орленку" еще раз увидеть мир скульптор Алексей Викторович Киселев. Здесь, на Площади Славы, звучит история нашей Родины, ее героическое прошлое. И тот человек, который приезжает сюда, понимает, что живут здесь люди крылатые и дела творят добрые, ясные, от души, от сердца.
Протяните ладошки вверх. Почувствуйте солнышко. Если чувствуете тепло, значит оно подружилось с вами.
"Солнечному" солнце подмигнет,
Улыбнется: здравствуй, мол, дружище!
Пусть в тебе романтика живет,
Первых комиссаров солнце чисто.

НАДЕЖДА ПЕТРОВА педагог-организатор Центра

Продолжение читай в следующем номере “Салют, ”Орленок“!

Экскурсия “ТАЙНА”

Что такое наш “Стремительный”?!

Лагерь - это место организационного отдыха детей, предназначенный для веселого и полезного время-провождения... Так думает большинство девчонок и мальчишек. А что же такое на самом деле лагерь?
Наш лагерь - ВДЦ “Орленок” - это не только дискотеки и КВНы, это еще занятия в кружках, школа. И, конечно же, наши веселые, добрые и в меру строгие вожатые, которые учат нас организовывать различные мероприятия, общаться. Здесь ценят порядок, чтут традиции... Знаете, например, что такое “Огонек”? Это когда вокруг костра собираются мальчишки и девчонки для того, чтобы обсудить все происходящее в отряде, просто поговорить, попеть песни, они здесь тоже особенные - душевные, добрые...
Каждая минута пребывания здесь полна впечатлений от увиденного и услышанного: экскурсии в обсерваторию, в Дом авиации и космонавтики, поездки в Туапсе и в Новороссийск, походы и многое другое.
Красивая природа, море, редкие растения, ракушки и песок, удивительные закаты... Я очень люблю этот чудесный, не похожий на другие лагерь. Он стал мне очень близким и родным.
Удачи тебе “Стремительный”!

Марина Агальцова

Легенда о детском лагере “Стремительный”
- Ты когда-нибудь был в “Стремительном”? Если нет, то полного счастья в твоей жизни не было, поверь мне.
- “Стремительный”? А откуда он взялся?” - спросишь ты.
- Ну хорошо, я расскажу тебе легенду о нашем “Стремительном” - нашей каравелле.
Давно, во времена пышных балов и юных, но отважных капитанов близ побережья Черного моря (тогда еще моря без названия) шли бесчисленные бои между кораблями. Их затонуло великое множество: пиратские, военные, пассажирские, с дорогим грузом и различные мелкие суда. Так вот произошло тогда чудо: то ли земля поднялась, то ли море обмелело, но неподалеку от побережья “выросли” два островка, а на них две прекрасные каравеллы.
Никто не знал, что это за корабли. И лишь мудрые старцы рассказали людям, что давно шли две каравеллы из далекой страны и везли много нового оттуда. Но ненасытные пираты потопили оба корабля, ограбив их. Так бы и лежали они на дне морском, если бы не их стремление в мир, на Родину.
И вот подняла их земля, теперь стоят они - две сестры, два корабля, и любуются ими люди...
Но вот поднялась однажды буря на море: волны ходуном ходят, гроза, негде укрыться в море в эту погоду...
Проснувшись на следующее утро, люди с ужасом смотрели в море: один корабль исчез “Не выдержала сестра бури и ожиданий, не стремилась она к людям, вот и забрало ее море обратно” - говорили мудрецы, - “Теперь ее сестра должна или выстоять, или уйти вслед за каравеллой”.
Все стали ждать: “ Что-же будет с нашим кораблем?” И каждый раз, просыпаясь после бури, они бежали к морю - не исчезла ли каравелла?
Спустя года, люди стали забывать о корабле и вот однажды они не увидели его, была лишь синяя гладь волн. Люди испугались. “Неужели и его забрало к себе море?” - перешептывались они. Как вдруг... увидели корабль, который был на земле - на “большой земле”. “Неужели ветер перенес его туда?” - спрашивали себя жители побережья, как вдруг они услышали голос моря: “В награду за стремление корабля в жизнь земля запретила мне разделять ее и островок, так и присоединился остров к ней”...
Прошло много лет, корабль-легенда обветшал, и люди решили по-строить на его месте здание, похожее на каравеллу, и подарить его детям - будущему земли.
Дети, услышав легенду о корабле, решили назвать их новый дом - “Стремительный”.
Пусть все берут пример с этого корабля, а он пусть бороздит просторы детства.

Ника Памфилова

В этой смене в детском лагере “Стремительный” проходил конкурс легенд.

Мальчишки и девчонки пробовали свои силы в сочинительстве. И надо сказать, что конкурс удался, было очень много интересных работ. Вот одна из них...

Не надо печалиться

Оксана НИКОЛАЕВА
детский лагерь “Стремительный”

“Все пройдет, пройдет и это”, -
Говорили в старину.
Пролетело мигом лето,
Унося с собой весну.
Все пройдет, пройдет и это.
Наши мысли, грусть, печаль.
Стерся на доске тот вектор,
Уплывает парус вдаль.
Все пройдет, пройдет и это.
Не волнуйтесь, люди, зря!
Наше счастье рядом где-то,
Нас зовет душой звеня...

Оглянись, ЧЕЛОВЕК!!!

Оксана НИКОЛАЕВА
детский лагерь “Стремительный”

Оглянись, осмотрись, Человек,
На огромные просторы планеты.
Разрушая ее с веком век,
Ты прощаешься с миром и светом.
Потемнело над городом небо
Из-за сажи и дыма из труб.
Меньше стало цветов и деревьев,
И покрылся помоями пруд.
В океане под пленкою нефти
Задыхаются морские жильцы.
Не ешьте отраву, рыбешек этих,
Молодые чайки птенцы.
Что же такое в мире творится?!
Ну, куда же все это годится?
Мыслей и дум своих опасайтесь!
Утром в порядок себя приведи -
Оглянись и планету тоже.
Злые деяния свои прекрати.
И что же ты видишь? Что же?
В помощи нуждается планета Земля
Помоги ей и будь человеком.
Это дом твой и мать - земля!
Помни это с годом и веком - всегда!